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大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架
作者姓名:郭航
作者单位:西藏民族学院外语学院
摘    要:大学英语是对高中英语教学的升华,面向广大大学生群体。根据国家的形势,英语的地位关乎个人今后的发展前景,大学英语为准备四六级考试、考研深造的学生提供了学习的基础。以下是从对大学英语有效课堂环境的构建及评价的理论框架两个方面进行阐述个人观点。

关 键 词:大学英语  有效课堂环境  构建  评价
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