中学文学教学之我见

长期以来，由于应试教育的圆心作用，在中学文学课的教学中，存在着诸多亟待解决的问题，如：突出强调其工具性而忽略其审美、教育等功能。针对此现状，本文力图表明的是：文学教学所具有的多元功能，文学教学改革的几点思考。