冲突与沟通--重思休谟的“天才”观

在启蒙主义思潮风行的17至18世纪，“天才”（genius）一词往往象征着高度的自由精神与强烈的个人主义．因而包含有浓重的反传统色彩。英国思想家休谟深入剖析了“天才”论的心理机制和文化内涵，最终指出真正的天才应该同时兼具公共典范和文化标准的角色，他们既是社会现实的镜鉴和良好政治的果实，更是个人与社会交流沟通的桥梁。因此，天才创造的范围也绝不仅限于艺术领域，而必然延伸至广阔的社会、文化和政治层面。