转换角色,艺术管理 |
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引用本文: | 冯青松.转换角色,艺术管理[J].科技知识动漫,2010(8):28-29. |
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作者姓名: | 冯青松 |
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作者单位: | 句容第三中学,江苏句容212400 |
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摘 要: | 班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务,其教育对象是一群有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。班主任要带领班集体,培养孩子们的思想品格,陶冶他们的情感气质,养成他们的活动能力,开拓他们的知识眼界,而这些都要求班主任有创建学生良好、健康心理环境的思想和能力。
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关 键 词: | 艺术管理 科学文化知识 教育对象 活动能力 班主任 兴趣爱好 思想品格 心理环境 |
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