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| 多元智能理论是当代科学与艺术交融的成功范例 | |
| 引用本文： | 沈致隆.多元智能理论是当代科学与艺术交融的成功范例[J].科学,2006,58(5):56-59. |
| 作者姓名： | 沈致隆 |
| 作者单位： | 北京工商大学化学与环境工程学院,北京,100037 |
| 摘 要： | 1983年诞生于美国哈佛大学“零点项目”的多元智能理论,是20世纪发展心理学最伟大的发现和创造性成果之一.它不但突破了百年来人类对于智能的认识和评价标准,从1980年代开始引起了世界范围内教育革新的浪潮,而且为中国大陆开展的素质教育提供了强有力的理论支撑,受到中国各界广泛关注,并引发了学习和借鉴的浪潮. |
| 关 键 词： | 多元智能理论 科学 艺术 发展心理学 |
Multiple Intelligences Theory-A Successful Example of the Interaction of Science and Art in the Contemporary World |
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| Authors: | Shen Zhilong |
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