《初等代数》课程存在的若干问题及对现行教材进行修改的设想 |
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引用本文: | 王文焯. 《初等代数》课程存在的若干问题及对现行教材进行修改的设想[J]. 辽宁师范大学学报(自然科学版), 2003, 26(2): 222-224 |
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作者姓名: | 王文焯 |
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作者单位: | 沈阳科技干部学院,教务处,辽宁,沈阳,110013 |
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摘 要: | 指出了高师《初等代数》课程所存在应用性、可读性、时代性、协调性较差等四个问题,并提出改革该课程的三点设想,即改变教育观念、合理选择课程内容、有效的编排课程内容.
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关 键 词: | 高等师范教育 初等代数 课程改革 教材编排 教育观念 课程内容 中学数学研究课程 |
文章编号: | 1000-1735(2003)02-0222-03 |
修稿时间: | 2003-01-08 |
Problems Existing in the Course in "Elementary Algebra" and Envisioning of the Current Textbook Revision |
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Abstract: | |
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Keywords: | elementary algebra coures questions innovation |
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