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英语专业学生词汇元认知学习策略探究
引用本文:
杨映春.英语专业学生词汇元认知学习策略探究[J].长春师范学院学报,2012(7):152-154.
作者姓名:
杨映春
作者单位:
嘉应学院外国语学院
摘 要:
本文从元认知理论入手,运用定量分析的方法,探究英语专业学生词汇学习元认知策略的使用特点,比较优、差生在元认知策略运用上的异同,以及探讨如何运用元认知策略培养学生的英语词汇自主学习能力。
关 键 词:
词汇学习
元认知策略
自主学习
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