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基于模糊综合评判的课程评价方法
引用本文:杨薇,齐亚峰,钟嘉玉,张晓春.基于模糊综合评判的课程评价方法[J].云南民族大学学报(自然科学版),2004,13(4):320-324.
作者姓名:杨薇  齐亚峰  钟嘉玉  张晓春
作者单位:昆明理工大学,现代农业工程学院,云南,昆明,650224
基金项目:昆明理工大学教学研究基金资助项目(14048057)
摘    要:根据模糊数学理论,构建了高校课程评价的指标体系、权重、评价等级、隶属度向量,建立了三级模糊综合评判数学模型,开发了完成该数学模型的计算软件,用于进行高校的课程质量评价.并用实例计算结果证明该方法的科学合理性和该软件的正确性.

关 键 词:模糊综合评判  课程评价  数学模型
文章编号:1672-8513(2004)04-0320-05
修稿时间:2004年3月15日

Method of curriculum evaluation on fuzzy multifactorial evaluation
YANG Wei,QI Ya-feng,ZHONG Jia-yu,ZHANG Xiao-chun.Method of curriculum evaluation on fuzzy multifactorial evaluation[J].Journal of Yunnan Nationalities University:Natural Sciences Edition,2004,13(4):320-324.
Authors:YANG Wei  QI Ya-feng  ZHONG Jia-yu  ZHANG Xiao-chun
Abstract:
Keywords:fuzzy multifactorial evaluation  curriculum evaluation  mathenatics model
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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