我国高校发展过程中的四大认识误区 |
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作者单位: | 江西财经大学 |
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摘 要: | 我国高校在很短的时间内完成了世界上大多数发达国家数十年才实现的由精英教育到大众化教育的转变,创造了高等教育发展史上的奇迹。但是随之而来的一系列问题又迫使我们认真反思在高校发展过程中出现的认识误区,"求大"、"求全"、"求多"、"求奢"就是最为典型的谬误。在高等教育由规模大扩张向质量大提高转变的发展新阶段,我们必须在发展理念上纠正错误的发展观,树立科学的、可持续发展的发展理念,办人民满意的高等院校。
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关 键 词: | 高校发展 认识误区 科学发展观 |
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