基于语言学理论指导下的高校英语教学探讨

英语作为重要的国际语言在当前经济全球化的大趋势下其重要性日益凸显。高校是我国社会主义建设人才培养的基地,因而提高高校英语教学的成效也就显得尤为重要。近些年来我国的教育体制进行了一系列的改革,传统的高校英语教学方式并不能切实有效地提高学生的语言交际能力,因而也受到了来自各界的质疑。在此背景下,将语言学理论作为指导对高校英语教学的效率和成效都会产生巨大的影响。该文就语言学理论指导下的高校英语教学进行了分析和探讨。