《移动互联网技术》课程的教学模式研究

移动互联网是当前信息技术领域的热门话题之一,它将移动通信和互联网这两个发展最快、创新最活跃的领域连接在一起,并凭借数亿的用户规模,开创了信息通信发展的新时代。为适应时代发展,各大高校纷纷增设了移动互联网技术课程,以满足相关专业学生的培养需求。然而作为一门新兴课程,该课程教学中存在没有成熟教材、核心技术变化、缺少实验环境等问题。该文从人才培养目标入手,分析了该课程教学中存在的问题,进而提出了"研讨式""移动互联网技术应用"式等新的教学模式。