关于翻转课堂在二维动画制作教学中的应用研究

二维动画制作,是一门动手能力较强的课程,新疆少数民族具有很强的艺术感,因此很喜欢学习二维动画制作这门课程。在以往的教学中,都是老师先演示操作,然后再演示实例,学生再模仿操作。但由于学生个体差异,顾及到汉族学生的接受速度较快,许多少数民族学生无法跟上老师的上课速度。针对这些问题,笔者提出将翻转课堂应用到二维动画制作教学中。