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| 声乐教学中审美能力的培养 | |
| 作者姓名： | 郑璟华 熊友军 |
| 作者单位： | 1. 景德镇高等专科学校,江西景德镇,333000 2. 华东交通大学,江西南昌330027 |
| 摘 要： | 声乐教学是一个复杂多元的心理过程,从本质上说声乐是表现美,创造美的艺术,音乐审美能力是一种美的认识和发现的能力,本文就如何在声乐教育中培养学生的审美能力进行了有益的探索。 |
| 关 键 词： | 声乐 教学 审美 情感 |
| 文章编号： | 1008-8458（2007）01-0064-01 |
| 修稿时间： | 2006-11-01 |
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