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杂志ISSN号
先声夺人 激发兴趣——中学语文教学导语的设计
作者姓名:
庄乐君
作者单位:
普宁城东中学,广东普宁515300
摘 要:
本文作者主要论述了引用式、解题式、比较式、抒情式等几种导语及设计导语应遵循的原则。教师在授课时,好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来。好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,激发学生学习语文的浓厚兴趣,从而实现课堂教学的有效性。
关 键 词:
导语设计
语文课堂教学
有效教学
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