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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
物理教学中引入物理学史的重要性
作者姓名:
富岩
王远景
任师兵
作者单位:
沈阳农业大学,辽宁沈阳,110161
摘 要:
本文根据目前部分学生对学习物理缺乏热情的实际情况,提出了在教学过称中穿插一些物理史知识。能起到开阔眼界、活跃思想、激发学生的学习兴趣目地。也有助于培养学生的创造力和综合思维能力和增强爱国热情,从而达到提高物理教学水平的作用。
关 键 词:
物理学史
学习兴趣
爱国热情
创造精神
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