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有关多值函数的教学
作者单位:;1.重庆邮电大学理学院
摘    要:在高等数学教学过程中,多值函数不满足教材函数定义中任意的x∈D,总有确定的唯一的y值与之对应,由此学生会提出多值函数是否为函数的疑问.在集合元素中引入n维向量,重新定义映射和函数,可以让学生更好地理解多值函数.同时总结了映射的三种运算性质,即映射的相等、延拓与限制.

关 键 词:映射  函数  向量

About the teaching of multi -valued functions
Abstract:
Keywords:
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