| 中国成功英语学习者比赛环境下演讲语篇主位分析 |
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| 引用本文： | 于琴妹.中国成功英语学习者比赛环境下演讲语篇主位分析[J].江苏技术师范学院学报,2013(1):19-25. |
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| 作者姓名： | 于琴妹 |
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| 作者单位： | 江苏理工学院外国语学院 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学基金项目“多模态话语研究——电视访谈的多模态话语特征”(项目编号:11YJA740012);江苏省高等教育教学改革研究重点课题“大学英语‘研究性学习’教学模式探索——以视听说教学为例”(项目编号:JG11073) |
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| 摘 要： | 本研究分析了中国成功英语学习者比赛环境下定题和即兴演讲语篇的主位结构特征。研究结果显示:两类演讲主位类型和主位推进模式选择的总体趋势基本相同,但在2类主位和3类主位推进模式的使用频次上体现出显著差异,定题演讲体现的主位结构特征比即兴演讲更多样、更复杂;个案分析也显示定题演讲在主位推进模式选择的多样性和倾向性上与即兴演讲明显不同,因而语篇结构也更紧凑复杂,更多体现书面语特征。这一结果说明成功学习者具有明显的语体意识,其演讲语篇的主位类型和主位推进模式选择体现不同类型演讲语体特点。
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| 关 键 词： | 主位 主位推进模式 演讲 中国成功英语学习者 |
A Thematic Analysis of the Public Speeches by Chinese Successful EFL Learners in a Contesting Context |
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| YU Qin-mei.A Thematic Analysis of the Public Speeches by Chinese Successful EFL Learners in a Contesting Context[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2013(1):19-25. |
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| Authors: | YU Qin-mei |
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| Institution: | YU Qin-mei(School of Foreign Languages,Jiangsu University of Technology,Changzhou 213001,China) |
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