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办学要素的生态型混合:高职院校混合所有制改革的系统化建构
作者姓名:李文婕
摘    要:混合所有制改革是激发高职院校办学活力的重要方略.高职院校混合所有制改革过程中面临着办学要素离散的困境,主要体现为目标理念不明晰、改革策略措施单一化、支持环境不健全等.破解之道是形成办学要素的生态型混合,促进混合所有制生成的内部要素与外部支持条件的系统化重建,推进高职院校混合所有制的科学建构与可持续发展.

关 键 词:高职院校  混合所有制改革  生态型混合
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