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杂志ISSN号
浅谈低年级学生口语交际能力的培养
作者姓名:
李云玲
周士玲
作者单位:
[1]沂源县南麻教体办,山东沂源256100 [2]沂源县南麻第五小学,山东沂源256100
摘 要:
在语文教学中,要依据小学生认知特点,利用教材优势,抓住课堂这一阵地,面向全体学生设计多种形式的训练方法。现就如何培养低年级学生的口语交际能力,谈一些自己的看法。
关 键 词:
口语交际能力
能力的培养
低年级学生
面向全体学生
语文教学
认知特点
教材优势
训练方法
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