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在设计实验教学环节中培养学生综合解决问题的能力
作者姓名:王英华  陈淑桂  张寒琦  门瑞芝  师宇华  魏士刚  程新民
作者单位:吉林大学,化学学院分析化学系,吉林,长春,130023
摘    要:在分析化学实验教学环节中,将设计实验的选题与实际生活相联系,加强教师的主导作用,培养学生独立获取知识和解决问题的能力.建立了分析化学设计实验的教学模式.

关 键 词:分析化学  设计实验  能力培养
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