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分类号
杂志ISSN号
在设计实验教学环节中培养学生综合解决问题的能力
作者姓名:
王英华
陈淑桂
张寒琦
门瑞芝
师宇华
魏士刚
程新民
作者单位:
吉林大学,化学学院分析化学系,吉林,长春,130023
摘 要:
在分析化学实验教学环节中,将设计实验的选题与实际生活相联系,加强教师的主导作用,培养学生独立获取知识和解决问题的能力.建立了分析化学设计实验的教学模式.
关 键 词:
分析化学
设计实验
能力培养
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