| 浅谈人文教育的作用和意义 |
| |
| 引用本文： | 王国凤.浅谈人文教育的作用和意义[J].浙江万里学院学报,2003,16(3):125-127. |
| |
| 作者姓名： | 王国凤 |
| |
| 作者单位： | 浙江万里学院,浙江,宁波,315100 |
| |
| 摘 要： | 现代教育应是科学教育与人文教育交融而形成一个整体的“绿”色教育。科学与人文同源共生，互通互动，相异互补。人文是为人之本，是民族存亡之根．文章主要着重从五个方面分析了人文文化在教育中的作用和意义，并指出人文教育的核心就是培养出对社会、对人民、对自己从事的事业高度负责的一代新人。
|
| 关 键 词： | 人文教育 人文文化 一代新人 |
| 文章编号： | 1671-2250(2003)03-0125-03 |
| 修稿时间： | 2003年1月18日 |
On the Functions and Significance of Humane Education |
| |
| WANG Guo-feng.On the Functions and Significance of Humane Education[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2003,16(3):125-127. |
| |
| Authors: | WANG Guo-feng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | humane education humane culture a new generation |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
