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浅析高职德育教育过程中知、情、行的辩证统一
引用本文:赵进军.浅析高职德育教育过程中知、情、行的辩证统一[J].科技信息,2006(2):113.
作者姓名:赵进军
作者单位:湖北三峡职业技术学院
摘    要:德育教育的目的不在于让学生掌握有关的理论,更重要的是通过教育使学生实现道德的“内化”。本文主要是通过德育教育过程中加强知、情、行的辩证统一,达到教育的目的,促进学生道德素质的提高。

关 键 词:德育  知情行  统一
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