论新课改背景下数学课程资源的开发与利用

本文针对目前课改实际，以小学数学为例，从充分利用教材资源、充分挖掘数学人力资源以及充分挖掘生活资源三个方面论述了新课改背景下数学课程资源开发与利用的策略。