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抓课程评估,促教学基本建设
引用本文:
牛万欣,陈筱莉.抓课程评估,促教学基本建设[J].宁夏工学院学报,1996,8(3):11-14.
作者姓名:
牛万欣
陈筱莉
作者单位:
教务处
摘 要:
课程建设是教学基本建设的中心环节。宁夏工学院在实践中提高认识,不断总结,改进,制定出适合校情的两步走方案及两种评估指标体系,以评促建,边评边建,使课程健康发展。
关 键 词:
课程建设
高校
课程建设
课程评估
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