“动力定型自动化”的形成与钢琴教学的关系

要认识“动力定型自动化”,首先我们应该了解“动力定型”理论,从心理学的观点来看,人体所做的每一个动作不仅与肌肉发生关系,而且涉及全身的各个方面。如神经系统,尤其是中枢神经系统和它的最高中枢———大脑皮层起着决定性的作用,一般情况下,大脑皮层上某一点的兴奋,原则上只能引起相应部分的一个简单运动,如某一条肌肉的简单收缩等。而这种简单的运动与我们通常所说的运动技巧,如钢琴弹奏技巧是不一样的。运动技巧的形成是要有一定过程的,是简单运动的高级阶段。从理论上说,它实际上是多次兴奋按照不同的强度和时间间隔在大脑皮层的不同…