提高职校物理教学质量的策略研究 |
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引用本文: | 张金华.提高职校物理教学质量的策略研究[J].南昌职业技术师范学院学报,2000(2):90-91. |
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作者姓名: | 张金华 |
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摘 要: | 本文以“学生发展为本”作为指导思想,从提高职校物理教学的成效,使职校的物理教学更好地为专业培养目标服务出发,根据个人的教学实践经验,着重阐述了发挥教师情感作用、控制课堂 教学过程、培养学生良好学习习惯和加强科学教育方法具体策略。
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关 键 词: | 职业技术学校 物理 教学质量 情感教学 教学策略 |
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