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启迪学生思维培养创新能力
引用本文:文建平.启迪学生思维培养创新能力[J].科技信息,2006(4):125.
作者姓名:文建平
作者单位:湖南铁路科技职业技术学院
摘    要:结合教学实例,论述通过加强基本概念的教学、将启发式贯穿教学始终、培养学生求异性和发散性思维、注重数学建模的讲授,从而促进学生的创新能力的形成。

关 键 词:启发式教学  思维能力  发散性思维  数学建模
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