设计多元任务,激发多元智能——浅淡多元智能理论下的上机任务设计 |
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引用本文: | 袁林海.设计多元任务,激发多元智能——浅淡多元智能理论下的上机任务设计[J].科技信息,2007(24):44. |
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作者姓名: | 袁林海 |
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作者单位: | 福州环保职专 福建福州350000 |
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摘 要: | 将多元智能理论融入计算机学科教学,设计多元上机教学任务,激发学生多元智能,优化教学。在教学中扬学生所长、补学生所短,开发他们的各种智能,让与生俱来不同智能型式的学习个体,有适应性发展的空间,使各项智能得以均衡发展。使得计算机教学更多样化,学习更多元化,让学生在操作过程中,提高素质,发展个性,激发兴趣,学到更多更新的知识,掌握到更好技能,达到真正培养学生的创新精神与实践能力。
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关 键 词: | 计算机学科 上机任务 多元智能 |
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