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化学教育与批判性思维
作者姓名:姚林娜  周青  杨辉祥
作者单位:陕西师范大学,化学与材料科学学院,陕西,西安,710062
摘    要:化学教育不仅要传授化学知识、科学方法与能力、科学行为与习惯,更要培养学生科学的精神和科学的态度以及科学的价值观.要在掌握理解知识的同时,能突破传统,联系实际进行思考和分析,敢于怀疑,充分发挥主观能动性和创造能力,勇于提出自己的见解,敢于大胆尝试.教师要引导和培养学生的批判性思维习惯和技能.

关 键 词:化学  教育  批判性思维
文章编号:1002-8743(2004)ZH-092-02
修稿时间:2004-08-16
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