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| 课堂教学与社团建设和谐发展探析 | |
| 引用本文： | 宫文靖.课堂教学与社团建设和谐发展探析[J].科技信息,2011(15):J0156-J0156,J0141. |
| 作者姓名： | 宫文靖 |
| 作者单位： | 聊城大学教育科学学院,山东聊城252000 |
| 摘 要： | 学生的初中学习生活,是其在求知的一生中,所经历的一个重要的阶段,是一个人的各种能力和方法得以提升和形成的一个重要的基地。在这个重要的基地上,我们的教育应该走向何方,这是摆在我们面前的一个重大的课题。教育家陶行知一向把教育的最大期望寄托于"教学生如何做人",而不在于学生能挣多少钱、能当多大官、能找到什 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 社团建设 和谐发展 教学生 社团活动 素质教育 学校教育 学习生活 应试教育 陶行知 |
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