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高校公共体育开设散打选项课的研究
引用本文:刘含辉.高校公共体育开设散打选项课的研究[J].科技信息,2011(14):I0276-I0277.
作者姓名:刘含辉
作者单位:黄河科技学院体育学院
摘    要:本文采用文献资料法、调查法对高校公共体育散打选项课进行研究,研究结果表明,散打选项课可以使学生增强体质,运用适宜的方法调节自己的情绪,磨练出勇敢顽强的意志品质,形成良好的体育锻炼习惯,能独立制定适合自身的体育锻炼的方式,并且能有效地提高学生们的体育文化素养和观赏水平。同时也可以使学生了解中国传统文化,增强大学生对民族优秀文化的认同和自信,有助于激发学生的民族自豪感,振奋民族精神、凝聚民族力量,从而树立民族自尊心,自信心和自豪感,使中华民族优秀的民族文化代代相传,发扬光大。

关 键 词:高校  公共体育  散打选项课
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