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关于高职院校英语听力教学的探索
引用本文:陈美佳.关于高职院校英语听力教学的探索[J].科技信息,2011(14):I0167-I0167.
作者姓名:陈美佳
作者单位:湘潭职业技术学院公外教研室
摘    要:英语听力能力是衡量学生英语水平高低的一项重要指标,是英语教学中的难点。笔者就目前的听力教学、学生自身因素等方面,分析了高职院校英语听力教学中存在的问题,并就高职院校英语教学的特点,提出了相应的提高策略,以期有效地提高学生听力水平。

关 键 词:高职院校  英语听力  问题  提高策略
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