培养学生信息素养教学策略

随着网络化信息时代的发展,信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位,信息能力的培养日渐为基础教育所重视。小学生的信息素养就是学生在利用以多媒体计算机和网络为代表的信息技术进行学习的过程中逐步形成的主动参与信息活动,自觉应用信息技术的意识、态度以及具体获取、识别、加工、处理、传递、创造信息的能力和利用信息去解决实际问题的能力。