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《跟单业务处理》课程标准的构建
引用本文:王娟.《跟单业务处理》课程标准的构建[J].科技信息,2011(14):I0188-I0189.
作者姓名:王娟
作者单位:广东科学技术职业学院经济管理学院
摘    要:以基于工作过程的课程开发设计为理论指导,高职教育中《跟单业务处理》课程标准的构建思路是,以任务导向为中心实施教学,在基于工作过程的学习情境中培养学生专业技能、职业素质及职业能力,本文展示了学习领域课程标准的开发个案。

关 键 词:跟单业务处理  课程标准  任务导向  学习领域  学习情境
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