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| 《青少年社会工作》课程的情境教学 | |
| 引用本文： | 黄金结.《青少年社会工作》课程的情境教学[J].新余高专学报,2015(2):29-31. |
| 作者姓名： | 黄金结 |
| 作者单位： | 安庆师范学院人文与社会学院 |
| 摘 要： | 《青少年社会工作》课程的情境教学中,教师可以组建学习小组,为学生的学习搭建专业的学习平台。学生可以依托学习小组这一平台,认识青少年,领悟专业理论知识,掌握专业方法,增强专业认同,进而为自己的未来发展奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 青少年社会工作 情境教学 学习小组 |
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