论非智力因素对英语学习的影响 |
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引用本文: | 李瑞.论非智力因素对英语学习的影响[J].甘肃科技纵横,2005,34(3):174-174,80. |
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作者姓名: | 李瑞 |
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作者单位: | 商丘职业技术学院,河南,商丘,476000 |
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摘 要: | 科学的教学大纲、系统的英语教材、优秀的英语教师、优越的教学环境等,在英语学习中固然很重要,但仅有这些条件还不够。在同等的条件下,在相同的学习环境中,智力基本相同的学生,其学习效果却大不一样。实际上,学生的个性差异——非智力因素对学生的学习效果起到不可忽视的作用。
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关 键 词: | 非智力因素 英语学习 学习效果 教学大纲 教学环境 学习环境 个性差异 学生 教材 教师 |
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