网络学校的构造模式探讨 |
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引用本文: | 尹传高,钟勇. 网络学校的构造模式探讨[J]. 中山大学学报(自然科学版), 2001, 40(Z1): 171-175 |
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作者姓名: | 尹传高 钟勇 |
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作者单位: | 佛山科学技术学院, |
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摘 要: | 根据网络学校自主学习和协同学习的基本特征,提出了网络学校的四层构架模式,即以知识点为主体的教学资源及环境设施的基础层、以自主学习者为主体的教学模式的活动层、以利于素质教育为主体的管理体制及以质量评估为主体的质量监管保障体系。
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关 键 词: | 网络学校 自主学习 协同学习 构造模式 |
文章编号: | 0529-6579(2001)S-0171-05 |
修稿时间: | 2000-11-15 |
Studies of Construct Modelof Network School |
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Abstract: | Based on the property of network school, independent learning and cooperative learning, the authors proposed four-layer model for constructing network school: basic layer of educational resource and environmental establishment based on knowledge cell; active layer of educational mode based on independent learner, managing system based on quality education, supervising system based on quality evaluation. |
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Keywords: | |
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