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| 中、高职数学课程衔接的研究 | |
| 引用本文： | 斯彩英,潘仲川.中、高职数学课程衔接的研究[J].河南教育学院学报(自然科学版),2005,14(4):83-86. |
| 作者姓名： | 斯彩英 潘仲川 |
| 作者单位： | 浙江交通职业技术学院,人文系,浙江,杭州,311112;浙江交通职业技术学院,人文系,浙江,杭州,311112 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅2005年度科研计划项目20051905. |
| 摘 要： | 中、高职教育衔接已成为我国职业教育发展中一个重要的课题．在中、高职教育衔接中课程衔接又是其核心．数学是中、高职理工科教育中共有的一门重要的基础课程．本文在分析中、高职数学课程衔接现状的基础上，提出了中、高职数学课程有效衔接的主要通道。 |
| 关 键 词： | 中等职业教育 高等职业教育 数学 衔接 |
| 文章编号： | 1007-0834(2005)04-0083-04 |
| 收稿时间： | 2005-09-11 |
| 修稿时间： | 2005年9月11日 |
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