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打破沉默--课堂教学应实施"Seminar"
引用本文:刘晓新.打破沉默--课堂教学应实施"Seminar"[J].北京联合大学学报(自然科学版),2001,15(2):95-96.
作者姓名:刘晓新
作者单位:北京联合大学,社科部,北京,100101
摘    要:长期以来,我们的大学教育是以"沉默教育"方式为主,学生自主选择的余地非常小,强制性得到口才锻炼的机会也非常少.无论是在专科或是本科教育阶段,我国至今都尚未将"Seminar"列为学分必修课."Seminar"在我国尚处于一种自发阶段.

文章编号:1005-0310(2001)02-0095-01
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