首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
非线性科学
系统科学
学报及综合类
自然科学丛书、文集、连续性出版物
自然科学教育与普及
自然科学理论与方法论
自然科学现状及发展
自然科学研究方法
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈中学语文课的导语设计
引用本文:
景建军.浅谈中学语文课的导语设计[J].科技信息,2010(5).
作者姓名:
景建军
作者单位:
定西市安定区马家铺学校;
摘 要:
不论哪个学科,也不论哪一节课,教师在组织教学的时候,开始总是应该力求用最短的时间,使学生集中精力进入对新知识的学习,即引导学生进入应当完成的学习任务。万事开头难、良好的开端是成功的一半,教学也是如此。
关 键 词:
语文
导语
体会
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号