化学新课改．师生共成长

一、激发新思维,创快乐课堂1．共享智慧果,即强化集体备课。两周一次的研培活动,由主讲教师充分准备,再与市课改专家组的同志讨论研究后印发。如某老师为《物质构成的奥秘》这个单元的备课讲话,准备了近8000字的材料,进行教材分析、提出教学建议等。对教师把握本单元的教学起到了良好的指导作用。各校成立备课组,定期集中（每周集中一次）备课,平时随时商议。