让学生体验探究学习 |
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作者姓名: | 林新 |
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作者单位: | 福州市仓山区城门中心小学,福建,福州,350000 |
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摘 要: | 新数学课程标准在前言中就明确提出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”,倡导自主、合作、探究的学习方式。苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”儿童这种与生俱来的探索欲望,是小学数学教学中实施探究性学习的重要基础。
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关 键 词: | 探究学习 学生 数学课程标准 合作交流 探究性学习 学习活动 学习方式 数学教学 |
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