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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
职业教育中的数学教学与创造性思维
作者姓名:
胡勇
钱靖字
作者单位:
盐城卫生职业技术学院 江苏盐城224006
摘 要:
本文分析了职业教育中数学教学与创造性思维培养之间的相互关系。就如何创设课堂教学的问题情境,明确思维的目标;利用好具体素材,保证思维原材料的供应;运用启发式教学,增强学生的独立操作能力;培养学生的发散式思维和聚合式思维等问题进行了探讨。
关 键 词:
职业教育
数学教学
创造性思维
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