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浅析情感因素对中学生英语学习的影响
引用本文:郭旭. 浅析情感因素对中学生英语学习的影响[J]. 淮阴师范学院学报(自然科学版), 2011, 10(2): 173-175
作者姓名:郭旭
作者单位:吉林师范大学外国语学院,吉林,四平136000
摘    要:教师不仅要传授学生知识,而且要解决学生学习中的疑惑.中学阶段是每个人成长的关键时期.文章着重研究了动机、自信心、态度、性格、焦虑五种情感因素对中学生英语学习的影响,并提出了相应的教学策略.

关 键 词:情感过滤假说  情感因素  教学策略

The Analysis of Affective Factors Effect on Middle School Students' English Learning
GUO Xu. The Analysis of Affective Factors Effect on Middle School Students' English Learning[J]. Journal of Huaiyin Teachers College(Natrual Science Edition), 2011, 10(2): 173-175
Authors:GUO Xu
Affiliation:GUO Xu (Foreign Language College of Jilin Normal University,Siping Jilin 136000,China)
Abstract:Instructors,who not only teach knowledge,but also solve students' puzzles.Teen age is the critical period in everyone's growing process.According to the idea,this paper focuses on studying how motivation,self-confidence,attitude,personality and anxiety affect English learning of teenagers,and proposed corresponding teaching strategies.
Keywords:affective filter hypothesis  affective factors  teaching strategies
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