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以技能考证为主线-高职《电力电子技术》教学的探索
引用本文:马晓莉,南权.以技能考证为主线-高职《电力电子技术》教学的探索[J].甘肃科技,2015(10).
作者姓名:马晓莉  南权
作者单位:1. 宁夏职业技术学,宁夏 银川,750021
2. 宁夏隆基宁光仪表有限公司,宁夏 银川,750027
基金项目:宁夏职业技术学院科研项目(编号XJ201417)。
摘    要:以职业技能考工为主线,高等职业技术院校《电力电子技术》教学模式改革的构建,通过分析电气自动化专业教学大纲及维修电工职业资格考试大纲,选取课程项目内容、设置相应实训环节和制定实训室管理维护制度。对培养学生学习能力,提高职业技能,获取维修电工职业资格证书奠定基础,是提高高职《电力电子技术》专业课程教学质量和效果的良好途径。

关 键 词:电力电子技术  双证融通  教学做一体化
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