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| 中国传统语文教学对大学英语课堂教学的启示 | |
| 引用本文： | 周桂华.中国传统语文教学对大学英语课堂教学的启示[J].长春师范学院学报,2012(11):161-162. |
| 作者姓名： | 周桂华 |
| 作者单位： | 集美大学诚毅学院英语教研室 |
| 摘 要： | 目前我国大学英语课堂教学对有效语言输入的重视远远不够,中国传统语文教学的有效方法应该为我们所借鉴。本文从重视语言的输入着手,提出了大学英语课堂教学的一些建议。 |
| 关 键 词： | 传统语文教学 朗读 背诵 读写结合 分层次阅读 |
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