论地方文化资源与《中国近现代史纲要》教学的融合——以长沙地方文化资源为例 |
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作者姓名: | 简姿亚 |
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作者单位: | 长沙大学法学与公共管理系,湖南长沙,410003 |
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基金项目: | 长沙市科技局软科学项目 |
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摘 要: | 为更好地实现《中国近现代史纲要》课程的现代教育价值,越来越多的教师开始将地方文化资源融入其教学。长沙素有"山水洲城"、"道南正脉"、"楚汉名城"、"屈贾之乡"、"潇湘洙泗"、"革命圣地"等美誉,丰富的地下遗址,星罗棋布的地上遗存,浩如烟海的文人遗墨和名胜古迹等,汇成了一个取之不尽用之不竭的文化资源宝库。若将长沙地方文化资源与《中国近现代史纲要》的教学融合,能拉近我校学生与纲要课程的距离,加强和改进我校的《中国近现代史纲要》的教学。地方文化资源可从教学内容、教学手段、教学方法等三个方面与《中国近现代史纲要》的教学进行融合。
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关 键 词: | 地方文化资源 长沙 教学 融合 |
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