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| 中学生数学语言学习中的常见错误和障碍浅析 | |
| 引用本文： | 王心一.中学生数学语言学习中的常见错误和障碍浅析[J].贵州师范大学学报(自然科学版),1999(2). |
| 作者姓名： | 王心一 |
| 作者单位： | 贵州教育学院数学系 |
| 摘 要： | 数学语言是数学思想的表现形式，是进行数学思维和数学交流的工具。Ａ斯托利亚尔曾指出：“数学教学也就是数学语言的教学。”学生学习数学的过程，就是将代表数学知识、数学思想的数学语言内化为自己头脑中的数学认知结构的过程。因此，学生对数学语言的理解、掌握和运... |
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