|
|||||
|
|
| 相互作用心理语言理论与英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 徐晓晴.相互作用心理语言理论与英语阅读教学[J].苏州科技学院学报(自然科学版),1997(5). |
| 作者姓名： | 徐晓晴 |
| 摘 要： | 相互作用心理语言理论与英语阅读教学徐晓晴近几十年来，国外第二语言阅读教学深受第一语言阅读理论的影响，取得了许多研究成果。八十年代Ｒｕｍｅｌｈａｒｔ的相互作用心理语言理论尤其令人注目，它提出了早期“自上而下”和“自下而上”这两个阅读模式的不足，将它们有... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |