| 巧创高职英语教学情景优化教学过程 |
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| 引用本文： | 杨柳.巧创高职英语教学情景优化教学过程[J].甘肃科技,2010,26(18):198-199. |
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| 作者姓名： | 杨柳 |
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| 作者单位： | 酒泉职业技术学院,机电工程系,甘肃,酒泉,735000 |
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| 摘 要： | 教学情景是指教师在教学过程中创设的情感氛围。创设适合高职学生特点的英语教学情景,诱发学生对英语的学习兴趣,实现学生未来职业能力的可持续发展。结合高职英语教学实际,从创设富有语言文化气息的情景、利用学生对英语的新奇感以激发兴趣、创设勇于探索的情景3方面在肯定启发作用的情况下,尤其强调了启发前学生进入学习情境的重要性。
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| 关 键 词： | 语言文化气息 新奇感 勇于探索 |
Skillfully Creative English Teaching Scene to Optimize Teaching Process in Higher Vocational Education |
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| Yang Liu.Skillfully Creative English Teaching Scene to Optimize Teaching Process in Higher Vocational Education[J].Gansu Science and Technology,2010,26(18):198-199. |
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| Authors: | Yang Liu |
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| Keywords: | |
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